Taighde agus Foilseacháin

Bhí CNCM ag obair i gcomhar le taighdeoirí náisiúnta agus idirnáisiúnta chun sraith páipéar gearr a fhorbairt faoi phríomhghnéithe curaclaim. Clúdaítear topaicí éagsúla sna páipéir, lena n-áirítear léirmheas ar churaclam na bliana 1999, luachanna agus tosaíochtaí i leith an oideachais, príomhinniúlachtaí, comhtháthú agus measúnú. Ina measc freisin tá iniúchadh ar fhorbairtí curaclaim i ndlínsí eile.

• Aligning Assessment, Learning and Teaching in Curriculum Reform and Implementation
• Audit of the Content of Early Years and Primary - Key Findings
• Curriculum Alignment and Progression between Early Childhood Education and Care and Primary School
• Curricula in Eight Jurisdictions-Overview Report
• Curriculum Integration
• Effective Pedagogies for a Redeveloped Primary Curriculum
• Parents' Perspectives on Review and Redevelopment
• Preschool to Primary School Transition Initiative Report
• Research-Informed Analysis of 21st Century Competencies in a Redeveloped Curriculum
• The Place of Knowledge in a Redeveloped Curriculum
• The Transition to Primary Education: Insights from the Growing Up in Ireland Study
• Theoretical Perspectives on Children's Learning and Development
• Towards a Values-Led Redevelopment of the Primary Curriculum
• Towards an Overview of a Redeveloped Primary Curriculum. Learning from the Past, Learning from Others.

Mar chuid de Déanann Teangacha Nasc: Straitéis do Theangacha Iasachta san Oideachas in Éirinn 2017-2026 (An Roinn Oideachais agus Scileanna, 2017), choimisiúnaigh an CNCM doiciméad eolais ar chomhtháthú féideartha nuatheangacha iasachta sa churaclam bunscoile athfhorbartha. Léigh an páipéar cúlra anseo.

Cuireadh an leabhrán eolais seo chuig gach bunscoil i mí an Mheithimh 2019. Leagtar amach ann an fáth a bhfuil CNCM ag tabhairt faoin gcuraclam bunscoile a athbhreithniú agus a athfhorbairt, an obair atá déanta go dtí seo, na tuairimí atá á gcur in iúl dúinn agus na chéad chéimeanna eile. Rud atá tábhachtach, tá moltaí ann faoi conas is féidir leatsa agus do scoil féin a bheith páirteach san obair sin. Is féidir leat an leabhrán a léamh anseo